El Museo Amparo ha conformado una importante colección que incluye arte prehispánico, arte virreinal y del siglo XIX, y arte contemporáneo, el Museo Amparo ha desarrollado un importante programa donde se difunde, se reflexiona y se desarrollan nuevas narrativas para la historia del arte.

Con motivo de la pandemia, el Museo se dio a la tarea de innovar y de dirigir su programación a distintas expresiones en línea: como charlas con especialistas para revisar la colección, actividades infantiles, conferencias magistrales , espacios virtuales de experimentación artísticas, diálogos entre artistas, performances y servicios de biblioteca en línea.

El Museo Amparo celebre su 30 aniversario «ofreciendo un recorrido único que abarca más de tres mil años de historia del arte en México, desde el período prehispánico hasta las prácticas artísticas de nuestro tiempo». Esta exposición por supuesto es en línea. 

Recuperamos la presente entrevista con Ramiro Martínez, director del Museo Amparo, que se realizó con motivo de la pandemia.

Museo Amparo | Ramiro Martínez, director

—Experimentar el arte a través de la red ha sido una tendencia en ascenso en las últimas décadas, que la contingencia sanitaria ha exacerbado. Ferias, museos y demás eventos culturales y artísticos han tenido que mudar sus programas al entorno digital. Este contexto, ¿que ha representado para el Museo Amparo?

Si bien como comentas es una tendencia con la cual las instituciones hemos venido trabajando desde hace algunos años, la contingencia aceleró la necesidad de replantear la red como parte integral de nuestros programas públicos más allá de un medio de difusión. Es un reto que amplía nuestra concepción de comunidad y nos obliga a revisar nuestros objetivos de comunicación.

—En el caso del Museo Amparo, ¿de qué manera han mantenido el contacto con sus públicos?

Una semana después de cerrar nuestras instalaciones de manera temporal, se presentó un programa en línea que, utilizando materias de archivo, atendía a los intereses de nuestros diversos públicos —adultos, niños, personas con un interés académico, etcétera. Posteriormente empezamos a producir materiales hechos específicamente para la situación que atravesamos.

—El Amparo en casa lleva a cabo un programa diverso para todos los públicos. Los tutoriales, que son atendidos tanto por niños como por adultos; Sala de estar, Sala de espera, que responden al momento a través de artistas de disciplinas diversas y Quehaceres, dialogo con artistas, curadores e investigadores.