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Fotografía tomada en el foro convocado por el Fonca el 7 de marzo en la Biblioteca de México.

Artistas de México opinan sobre el Programa Jóvenes Creadores

Destacado 15.03.2019

Como un medio que busca incluir a una diversidad de voces y promover la reflexión, publicamos este documento a pedido de un grupo de artistas.

Un grupo de artistas constituido bajo el nombre de «Artistas de México sobre el Programa Jóvenes Creadores» nos hizo llegar un documento con la solicitud de publicarlo.

El texto, de 110 cuartillas, está suscrito por «un grupo de artistas becarios, exbecarios, tutores y jurados», e incluye las voces de diferentes actores que se manifestaron en una consulta sobre los alcances y las posibilidades del programa Jóvenes Creadores del Fonca.

Las preguntas: «¿Qué valoras del programa Jóvenes Creadores del Fonca?» y «¿Qué quisieras mejorar del mismo?», circularon través del formulario en línea de Google, bajo el encabezado: «Dos preguntas a los artistas de México sobre el programa Jóvenes Creadores» y a través de la cuenta de correo [email protected]

El documento enviado a la redacción de Código inicia con un resumen con los puntos que obtuvo la consulta entre el 25 de febrero y el 5 de marzo.

A continuación publicamos íntegro ese resumen. Además proporcionamos una liga donde es posible consultar el documento completo.

 

«Resumen de propuestas de mejoras del Programa Jóvenes Creadores

Sobre asuntos administrativos llegaron 22 propuestas entre las que se incluyen regresar sus puestos al equipo anterior de Jóvenes Creadores, mejorar la comunicación y modificar los procesos burocráticos para eficientarlos. Sobre los resultados se presentaron 56 propuestas entre las que se propone que el Fonca trabaje en otras formas de difundir los procesos y resultados del programa, así como reforzar la difusión de proyectos hacia la sociedad y la constitución de la colección de Jóvenes Creadores.

En cuanto a los tutores hubo 23 propuestas, entre las que se pide mayor interacción con los mismos, un proceso de selección de tutores más transparente y la rotación continua de jurados. De los criterios de selección 20 propuestas plantean que los criterios de prioridad a las carpetas y proyectos por encima de la trayectoria, así como que se busque equidad de género en el número de becas, también que se dé la beca solo una vez por participante.

En cuanto a los presupuestos, llegaron 51 propuestas , la mayoría involucran incrementar el presupuesto, seguidas de incrementar el número de becas e incrementar los montos de las mismas. De la Retribución social, 33 propuestas solicitan mejorar el mecanismo de retribución social y que pueda enfocarse a la educación artística. La exposición fue otro punto con 27 propuestas y se pide la mejora en la calidad de las exposiciones finales y que cuente con una curaduría bien planeada.

Sobre la difusión llegaron 35 propuestas pidiendo mayor difusión de los proyectos a la comunidad y a la sociedad, así como la difusión y promoción de exposiciones derivadas del programa. De la Transparencia se comentó en 24 propuestas que se clarifique la selección de proyectos y gastos. Por su parte en cuanto a las disciplinas, 17 propuestas pidieron expandir las becas a otras disciplinas. Igualmente se propusieron otras cosas en otros aspectos como recorte de gastos de encuentros en particular de gastos de comidas y viáticos. Se propuso contar con una base de datos de becarios y proyectos, así como tener un censo que mida el impacto de la cultura a nivel nacional.

Sobre los encuentros se pidió extender la duración de los mismos, y hacerlos públicos a la sociedad. En cuanto al tema de la inclusión el punto más propuesto es el de mayor inclusión para los Estados. Por último las propuestas abarcaban dar seguimiento y vinculación a los proyectos con otras instituciones como museos, galerías, etc. Dar seguimiento a la carrera y proyectos de los becarios terminando la beca. Incrementar los recursos e infraestructura como bibliotecas, estudios, que el programa tuviera algún valor académico, así como que se brinden asesorías a los aspirantes a las becas».

 

 

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